La Pedagogía activa otorga al educador o al formador un rol de guía, de acompañante en el proceso de aprendizaje. Además, muchos pedagogos clásicos, indicaban que el profesorado debía ser no sólo un modelo, sino que debía cuidar su lenguaje y la forma de comunicarse con su alumnado. Vygotsky aportó un gran valor a la … Continue reading Directo con Luis Castellanos
Modelo flipped. Excelente para entornos híbridos y online
El modelo Flipped Classroom es un enfoque centrado en el alumno. Se trasladan determinados procesos de aprendizaje (las explicaciones y la transmisión de contenidos) a otro lugar (el, la biblioteca, el tren, etc.) fuera de la escuela, y esta transmisión se realiza fundamentalmente a través de videos, presentaciones, audios o lecturas, mientras que el trabajo … Continue reading Modelo flipped. Excelente para entornos híbridos y online
El diseñador de instrucción
El siglo XXI requiere habilidades de aprendizaje más diversas y holísticas que nunca debido al cambio de paradigma global en contextos tecnológicos, sociales, económicos y culturales. Lo que ahora se considera es un nuevo paradigma de diseño instruccional para ayudar a los estudiantes a satisfacer las demandas únicas del siglo XXI. Los diseñadores instruccionales deben … Continue reading El diseñador de instrucción
Modelos Híbridos. Cuidado!!
Cuando hablamos de b-learning, modelo mixto o híbrido, generalmente se nos viene la imagen de la derecha a la cabeza. No es cierto? En 2003, la Sociedad Estadounidense de Capacitación y Desarrollo identificó el aprendizaje mixto como una de las diez principales tendencias que emergen en laindustria de la entrega de conocimiento. En 2002, The … Continue reading Modelos Híbridos. Cuidado!!
Ingeniería pedagógica y eLearning
La Ingeniería Pedagógica como disciplina garantiza la calidad y pertinencia de la formación integral. Está formada por una serie de principios, estrategias y pautas metodológicas que promueven el aprendizaje en forma organizada, haciendo uso de las múltiples formas de organización y navegación del hipertexto, la simulación, animación visual, efectos sonoros, entre otros. Su mayor fortaleza … Continue reading Ingeniería pedagógica y eLearning
Educación a distancia o eLearning
En la historia de la formación a distancia hemos pasado por diferentes etapas según el medio utilizado para el aprendizaje, desde el uso del correo postal para el envío de material, la radio, la televisión o el vídeo hasta el uso de internet desde la década de los años 70 con el nacimiento incipiente del … Continue reading Educación a distancia o eLearning