El Reto de Educar para el Futuro


Durante el mes de febrero tuvimos la suerte de participar en una conferencia en el Ayuntamiento de Torrelodones, Madrid. El evento está organizado por un grupo de padres implicados, y activos, que no sólo se movilizan sino que movilizan a padres, docentes y administraciones públicas para transformar los modelos educativos. Llenaron la sala con profesores y … Continue reading El Reto de Educar para el Futuro

Los Alumnos quieren Más


Después de releer a Bloom (1976), Anderson y Block (1985) en sus escritos sobre el modelo Mastery Learning, sigo pensando que aunque con modificaciones y actualizaciones, está de plena actualidad. Al revisar la propuesta que Bloom planteaba sobre el ambiente de la escuela y su influencia en los individuos según las condiciones  y sistematicidad que … Continue reading Los Alumnos quieren Más

Habilidades y Competencias


En época de evaluaciones externas y preparando a los docentes en las nuevas formas de evaluar según la LOMCE, os proponemos estas pequeñas reflexiones sobre el desarrollo y evaluación de competencias. La OCDE (2011:3) en su informe “Habilidades y competencias del siglo XXI para los aprendices del milenio en los países miembros”[1]  invita a los … Continue reading Habilidades y Competencias

Evaluando habilidades. ¿Qué observo y Cómo lo valoro?


La coordinadora de la investigación internacional ACT21S, Esther Care (The University of Merbourne) ha escrito un artículo cuyo título es “Assessing 21st century skills” en el que describe el enfoque teórico del proyecto y cómo pueden mejorar las habilidades de los alumnos cuando los docentes incorporan tareas para que sean resueltas en equipo. Basándonos en … Continue reading Evaluando habilidades. ¿Qué observo y Cómo lo valoro?

TransformAcción Educativa


Se habla mucho en estos días sobre educación. La situación económica y social por la que atraviesa España hace que todo esté un tanto confuso. La tan mencionada “crisis” nos permite analizar en detalle los ciertos desórdenes cometidos en cada sector y tomar las medidas oportunas para ajustar a las necesidades educativas y sociales, y … Continue reading TransformAcción Educativa

Definición de Éxito


La palabra éxito viene del latin “exĭtus” (salida) y se define según la RAE con 3 acepciones: 1. m. Resultado feliz de un negocio, actuación, etc. 2. m. Buena aceptación que tiene alguien o algo. 3. m. p. us. Fin o terminación de un negocio o asunto. Resultado feliz, buena aceptación, resultado acertado de una … Continue reading Definición de Éxito