Estudio de caso. La transformación del modelo educativo. Impacto.


Como sabéis nuestra línea de investigación se orienta a la transformación de las organizaciones para el desarrollo competencial. Hemos ido escribiendo artículos basados en nuestras investigaciones, y muy pronto lanzaremos un libro sobre esto. A continuación os dejamos uno publicado en Bordón, presenta el estudio de un caso que permite, a lo largo de dos … Continue reading Estudio de caso. La transformación del modelo educativo. Impacto.

Criterios de calidad. Un tema ácido


Desde hace años, al llegar estas fechas donde las familias tienen que elegir centros, recibimos llamadas y correos de padres y madres preocupados por el bienestar de sus hijos en los centros ¿Cuál será el adecuado? ¿Cuál será lo suficientemente respetuoso con su desarrollo? Siempre les trasladamos que aunque otros padres estén contentos con el … Continue reading Criterios de calidad. Un tema ácido

Renuncio


Renuncio a morir para la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), sólo consigue desviarme de mi misión. Así se resume esta reflexión en la que he estado buceando estos últimos días. Soy una apasionada de la investigación educativa de campo. Me gusta entrar en los centros educativos, respirar el clima (aunque … Continue reading Renuncio

Recomendaciones para la calidad educativa


El consejo escolar del estado  hace público, como cada año, el informe del análisis del sistema educativo español de años previos. En este caso, se publicaba hace un mes el informe correspondiente a 2017 sobre el análisis de los cursos 2015/16.  En él  se recogen y valoran los datos más significativos, la evolución de los … Continue reading Recomendaciones para la calidad educativa

Personalizar el aprendizaje: ¿Nuevo reto para el 2017?


Hace unos meses pude participar en una openclass sobre el aprendizaje personalizado en la Universidad Internacional de La Rioja, además de hablar de Flipped Classroom, los compañeros mencionaron aspectos como la metacognición o las metodologías de aprendizaje. Propuestas que te harán reflexionar…tal vez te propongas un nuevo reto para el año 2017.

Hacia modelos centrados en el aprendizaje


Esta semana hemos tenido la suerte de participar en las jornadas de investigación organizadas por la Universidad Complutense de Madrid, donde pudimos presentar, parte de nuestra tesis doctoral. En este trabajo se presenta la influencia analizada en alumnos de primaria cuando se introducen metodologías activas en el aula. Esperamos lo disfrutéis http://swf.tubechop.com/tubechop.swf?vurl=3X0z4LTv628&start=3477&end=4589&cid=8067307 Cualquier aportación o … Continue reading Hacia modelos centrados en el aprendizaje