El contexto general educativo, caracterizado por los cambios rápidos, tanto en los contenidos, como en los recursos digitales y la incorporación de técnicas didácticas activas, así como la emergencia sanitaria, demanda al profesorado un rol y unas acciones que contribuyan a favorecer el protagonismo real de los estudiantes y un aprendizaje significativo. Frente a estaContinueContinue reading “Entornos virtuales 3D de aprendizaje”
Category Archives: eLearning
Competencia digital didáctica
A finales de septiembre nos invitaron a participar en el primer seminario de Competencias Digitales organizado por UNIR y la Fundación Telefónica. Estuvimos hablando de la competencia digital docente en esta primera sesión y también estaremos en la última, realizando un taller de Google for Education. A la primera jornada asistió un interesante grupo deContinueContinue reading “Competencia digital didáctica”
¡¡Vendo “malacatones”, oiga!!
“Malacatones”, ogia!! “Malacatones” baratos a precio de innovación educativa!!. Así resuena en lo profundo de mi alma, mucho de lo que leo sobre “innovación”; cual mercadillo. Y digo mercadillo, no mercado. Esto incluso ayudaría a la escuela a avanzar más rápido. El problema que observamos es cómo el concepto de innovación educativa se ha corrompido y degradado.ContinueContinue reading “¡¡Vendo “malacatones”, oiga!!”
Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad
Volvemos al CITES, congreso organizado por la UNIR que se celebra en Logroño los próximos días 1 y 2 de Junio. Igual que el año pasado, de la mano de D. Javier Tourón, presentamos la necesidad de reorientar el enfoque educativo de las organizaciones a un modelo educativo centrado en el alumno y por supuesto, la necesariaContinueContinue reading “Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad”
Competencia Digital Docente. Reflexiones
El pasado viernes 21 tuvimos el privilegio de ser invitados a las Jornadas de Expertos que el Ministerio, en concreto el INTEF, preparaba para reflexionar sobre el nuevo Marco de Competencia Digital Docente (CDD) y las opciones para su acreditación en los niveles establecidos. La experiencia no pudo ser más grata, en primer lugar, porContinueContinue reading “Competencia Digital Docente. Reflexiones”
Youtube como oportunidad Educativa
La semana pasada tuvimos la gran suerte de participar en una mesa redonda sobre la oportunidad que ofrece youtube en el ámbito educativo. La mesa redonda, organizada por Ibercaja Social de Zaragoza e invitados por el grupo MT y el proyecto Bias, fue un compartir desde diferentes visiones, cómo el mundo educativo está cambiando yContinueContinue reading “Youtube como oportunidad Educativa”
Flipped Learning
En este último año, estamos asistiendo al gran Boom del modelo Flipped, un modelo que propone un cambio de rol. Un modelo que se centra en el aprendizaje, que reorganiza contenidos en función de los objetivos, que propone espacios flexibles, versátiles, un modelo donde aprendemos todos, que no deja indiferente a nadie e integra lasContinueContinue reading “Flipped Learning”
Las webquest y el constructivismo
Una Webquest es una técnica didáctica enfocada a la investigación, donde la información utililzada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de la Web. Literalmente, significa “investigación en la web”. Frente a otros modelos educativos centrados en la transmisión de contenidos, el constructivismo defiende que el conocimiento es una construcción del ser humano y queContinueContinue reading “Las webquest y el constructivismo”
El Miedo a Emprender
El emprendimiento supone por un lado, la creación de algo nuevo, y por otro, el desarrollo de un proyecto que inicia un camino nada conocido por quien lo emprende. El emprendedor se enfrenta a lo desconocido. El proceso creativo desde que surge la idea hasta que se consolida pasará por diferentes vicisitudes, obstáculos, modificaciones queContinueContinue reading “El Miedo a Emprender”
Proyecto Educativo Ciudadanos del mundo y Emprendedores
Circula un mensaje por la red, que todavía no he podido comprobar con el rigor que me gustaría, que hace referencia a un interesante proyecto educativo que busca un cambio de fondo que se desarrolla en Japón. El proyecto nos cuenta que los educadores han dado un paso atrevido y revolucionario, que rompe esquemas tradicionales,ContinueContinue reading “Proyecto Educativo Ciudadanos del mundo y Emprendedores”
Ingeniería Pedagógica. 