Instituto Nacional de Evaluación Educativa
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Educar en el Siglo XXI
Andreas Schleicher, director Ejecutivo de Educación y Asesor en Política Educativa de la OCDE, llevó a cabo la conferencia inaugural del curso “Educar en el siglo XXI: buenas prácticas en el sistema educativo español” celebrada en Santander los días 9,10 y 11 de septiembre.La ponencia titulada “How to educate at the 21st century? Challenges forContinueContinue reading “Educar en el Siglo XXI”
El Centro Docente como Unidad de Cambio
Un sistema educativo refleja la sociedad en la que se inserta (Michael Sadler) http://prezi.com/embed/soewrtdchghd/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined
La escuela de la Señorita Olga
No puedo dejar de emocionarme al volver a ver y escuchar a los antiguos alumnos de la escuela Dr. Gabriel Carrasco del barrio de Rosario (Argentina), la mundialmente conocida como “La escuela de la señorita Olga”, nombrada así en honor a su Directora Olga Cosettini. La escuela de primaria, considerada como centro experimental, desarrolló suContinueContinue reading “La escuela de la Señorita Olga”
Paradigmas Emergentes que desarrollan Habilidades
El nuevo paradigma requiere un programa de reforma amplio; uno que responda a la realidad socioeconómica y mejore las oportunidades de aprendizaje mediante tecnologías de colaboración. Requiere de instituciones educativas con una organización dinámica, que promuevan a colaboración, la investigación y la creatividad, entre otros. Los informes internacionales aconsejan la adopción de un marco paraContinueContinue reading “Paradigmas Emergentes que desarrollan Habilidades”
Aprender a leer
“El lector, para alcanzar el significado del texto, no sólo debe descodificar las palabras y el lenguaje escrito, sino también volverlo a codificar a su propio modelo de lenguaje. Y el momento más importante de este proceso es especialmente esta recodificación en la que el lector transfiere a su propio sistema el texto, lo queContinueContinue reading “Aprender a leer”
La Familia desarrolla Competencias Lectoras
Este post, lo escribimos en el año 2009 en nuestra sección de orientación a familias, tras una conferencia. Hoy, la lectura de investigaciones acerca de la importancia del ambiente familiar en la estimulación para el desarrollo de competencias, nos lleva a recuperarlo de nuevo deseando que os sea de utilidad. Las librerías y papelerías están llenasContinueContinue reading “La Familia desarrolla Competencias Lectoras”
EducAcción para la transformación
Se habla mucho en estos días sobre educación. En algunos países, como Ecuador, se plantean incluso un programa de transformación educativa para el desarrollo del talento de sus ciudadanos. En España, la situación económica y social por la que atraviesa, hace que todo esté un tanto confuso. La tan mencionada “crisis” nos permite analizar enContinueContinue reading “EducAcción para la transformación”
La Evaluación en Aprendizaje Cooperativo
El pasado mes de Junio se celebró el II simposio de Aprendizaje Cooperativo (Cooperar para Aprender- Aprender a Cooperar) en Donostia. En este espacio se realizaron ponencias, experiencias, actividades y propuestas de materiales, todas ellas muy interesantes. En nuestro blog destacamos uno en especial que hace referencia a la evaluación. Esta etapa del proceso educativo yContinueContinue reading “La Evaluación en Aprendizaje Cooperativo”
Propuestas de Mejora para el Sistema Educativo Español
Andreas Schleicher, subdirector de educación de la OCDE y coordinador de PISA realizó su intervención el pasado 15 de julio en el congreso de los diputados en Madrid, para exponer desde los datos recogidos, el sistema educativo español y sus propuestas de mejora, es decir, situar España en el contexto internacional, las reformas y característicasContinueContinue reading “Propuestas de Mejora para el Sistema Educativo Español”
Ingeniería Pedagógica. 