La docencia como arte


El viernes día 7 de Junio, nos invitaron a participar como ponentes en la Jornada Aprendiendo el Futuro que organizaba la Asociación Nacional para la Enseñanza de la Fotografía, en el salón de actos de Bellas Artes de la UCM. En ella estuvieron profesionales de la fotografía principalmente, Valentin Sama, Tomás Zarza, Luis Castelo, Pedro Vicente, Carmen Dalmau Bejarano, Manuel San … Continue reading La docencia como arte

Enfocando el objetivo


Enfocar es dejar nítida aquella realidad que está a cierta distancia o, en términos ópticos, hacer coincidir la luz que incide en el objetivo de la cámara, con lo que se pretende captar o representar. De ahí este post, que tiene que ver con esa sensación inicial borrosa que uno tiene cuando trata de enfocar, … Continue reading Enfocando el objetivo

Contenidos y Competencias


A la hora de programar solemos situar el contenido del currículo como foco prioritario, sin embargo, el foco debe ser el objetivo u objetivos específicos, que en términos de resultados se denominan “estándares”. Si nos fijamos bien, estos estándares se componen de verbos (acción) + una dimensión de conocimiento (el contenido curricular) y de aquí, … Continue reading Contenidos y Competencias

 Diversidad de estudiantes=Flexibilidad de programas ​


Estaba leyendo la web de Desire2Learn, cuando encontré este artículo fantástico sobre el desarrollo competencial. Así que, me he decidido a sintetizar alguna de sus ideas, ya que  nos solemos encontrar muchas confusiones al respecto. Para comenzar, os propongo ver este vídeo bárbaro de Salman Khan, que nos abrirá la mente hacia este concepto antes … Continue reading  Diversidad de estudiantes=Flexibilidad de programas ​

¡¡Vendo “malacatones”, oiga!!


“Malacatones”, ogia!! “Malacatones” baratos a precio de innovación educativa!!. Así resuena en lo profundo de mi alma, mucho de lo que leo sobre  “innovación”; cual mercadillo. Y digo mercadillo, no mercado. Esto incluso ayudaría a la escuela a avanzar más rápido. El problema que observamos es cómo el concepto de innovación educativa se ha corrompido y degradado. … Continue reading ¡¡Vendo “malacatones”, oiga!!

Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad


Volvemos al CITES, congreso organizado por la UNIR que se celebra en Logroño los próximos días 1 y 2 de Junio. Igual que el año pasado, de la mano de D. Javier Tourón, presentamos la necesidad de reorientar el enfoque educativo de las organizaciones a un modelo educativo centrado en el alumno y por supuesto, la necesaria … Continue reading Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad