Aprender a colaborar con otros y conectarse a través de la tecnología son las habilidades esenciales en una economía basada en el conocimiento. Concretamente la propuesta que hace PISA, en estos momentos, es la medición de la “resolución colaborativa de problemas[1]”. La presentación[2] que hizo el profesor Chee kit Looi, docente del National Institute ofContinueContinue reading “Resolución Colaborativa de Problemas”
Category Archives: Investigación educativa
Experimentar para aprender
La investigación es la forma natural del aprendizaje. Curiosidad y experimentación han sido estímulos primordiales en la base de la ciencia y en la construcción del conocimiento. El descubrimiento científico es la búsqueda de respuestas a problemas planteados. Conlleva procedimiento de observación, recogida de evidencias de manera sistemática y refutación de hipótesis y teorías. Es decir, debeContinueContinue reading “Experimentar para aprender”
Congreso psicoeducativo ASIRE
Durante el fin de semana hemos participado en el congresopsicoeducativo organizado porAsire en Burgos.Hemos disfrutado con las ponencias de Miguel A. Santos Guerra (catedrático de educación), Marcelino García-Noriega (pediatra), Dra. Ana Carmina (neuropediatra), José Luis Casillas (psicopedagogo), Jesús C. Guillén (Astrofísico), Iciar García Varona (pedagoga- intervención familiar), Javier Vicente García (psiquiatría forense), etc. Entre lasContinueContinue reading “Congreso psicoeducativo ASIRE”
El sentido del cambio. ¿Por qué cambiar?
El propósito fundamental de los programas de mejora escolar desarrollados en diferentes países (MSIP-Canadá, IQEA-Reino Unido, PEC-México, entre otros.) ha sido lograr una mayor calidad de los resultados educativos, a partir de la transformación de las formas de gestión de las escuelas. Entre ellos, se promueve la construcción de un modelo de gestión basado enContinueContinue reading “El sentido del cambio. ¿Por qué cambiar?”
School Improvement
El movimiento de mejora escolar se desarrolló con mucha fuerza en los años 60. Su lema era y es “el centro como unidad de cambio”. Su desarrollo tuvo su origen en movimientos anteriores, y por supuesto, ha ido modificándose a lo largo de la historia bajo nuevas investigaciones y nuevos movimientos como el de lasContinueContinue reading “School Improvement”
Una Novedad muy Vieja
“Dando por sentado que no existe institución más antigua que la de educar, puede asegurarse también que no hay novedad más vieja que la de la Escuela Nueva.” Lourenço Fllho (1926:15) En todas las épocas hay una tentación irresistible a designar sus hallazgos como “nuevos” último e innovador. Y aunque cada época se caracteriza porContinueContinue reading “Una Novedad muy Vieja”
El Centro Docente como Unidad de Cambio
Un sistema educativo refleja la sociedad en la que se inserta (Michael Sadler) http://prezi.com/embed/soewrtdchghd/?bgcolor=ffffff&lock_to_path=0&autoplay=0&autohide_ctrls=0&features=undefined&disabled_features=undefined
EducAcción para la transformación
Se habla mucho en estos días sobre educación. En algunos países, como Ecuador, se plantean incluso un programa de transformación educativa para el desarrollo del talento de sus ciudadanos. En España, la situación económica y social por la que atraviesa, hace que todo esté un tanto confuso. La tan mencionada “crisis” nos permite analizar enContinueContinue reading “EducAcción para la transformación”
La escuela y el desarrollo
A lo largo de la historia se han ido planteando aspectos de la educación de manera diferente en cuanto a objetivos, métodos, agentes del aprendizaje, variables a tener en cuenta, evaluación de los objetivos, etc. En la actualidad el objetivo de la educación es ofrecer al estudiante las herramientas necesarias que le permitan una autonomíaContinueContinue reading “La escuela y el desarrollo”
Talleres Junio
Madrid. 25-26-27 de Junio. “Re-crearse mediante el emprendimiento”. Dirigido a recién titulados universitarios. Lugar Facultad de Educación. UCM . Abierto plazo de inscripción en n http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento32922.pdf Guadalajara. 12 de Junio. “Emprendedores del Desierto: Valores personales y proyectos empresariales” dirigido a nuevos emprendedores. Lugar CEEI-Guadalajara http://www.ceeiguadalajara.es/portal/lang__es/rowid__1004868,61181/dTabID__1/tabid__25270/default.aspx
Ingeniería Pedagógica. 