En un mundo en constante evolución, las instituciones educativas enfrentan el desafío de adaptarse a nuevas estructuras sociales, movimientos migratorios y la aceleración de la sociedad. “El que aprende toda la vida es alguien con iniciativa, resuelve problemas, es creativo e innovador a la hora de sacar el máximo partido a las oportunidades que leContinueContinue reading “La Cultura de Aprendizaje en las Instituciones Educativas: Clave para el Desarrollo Competencial”
Category Archives: eLearning
El eLearning del Futuro. El LRS
¿LMS o LRS?, esta es la cuestión. Muchas veces hablamos del futuro como si fuera algo que sucederá y que nosotros ni siquiera lo vamos a ver. Sin embargo, con la velocidad a la que está creciendo la tecnología, podemos decir que el futuro ya está aquí, y desde hace tiempo. Solo tenemos que descubrirloContinueContinue reading “El eLearning del Futuro. El LRS”
Pensamiento Visual ¿Algo nuevo?
¿Cuántas veces habéis entrado en una cueva buscando iconos en sus paredes? Es fascinante pensar que desde la prehistoria, el hombre utilizara gráficos para comunicarse. Históricamente el hombre ha registrado sus vivencias en cuevas, objetos hasta llegar a conocer simbologías que otorgaban un significado, la escritura, en diferentes artefactos y monumentos que la arqueología losContinueContinue reading “Pensamiento Visual ¿Algo nuevo?”
Directo con Mónica Galán Bravo
Una de las claves del éxito del elearning y del modelo híbrido es la excelencia de sus sesiones síncronas. El formador debe conocer técnicas pedagógicas, estrategias para favorecer el learning by doing, la interacción, la colaboración, el aprendizaje social, la cohesión grupal…de todo esto iremos hablando en próximos posts, porque la base de todo estoContinueContinue reading “Directo con Mónica Galán Bravo”
Matriz para la transformación hacia un modelo online o híbrido
Cada vez es mayor el número de personas que aspiran a cursar programas de formación permanente. Es lo que la Unión Europea define como Lifelong learning. Los procesos de selección rigurosos. la velocidad en la que avanza nuestra sociedad y la incorporación de la tecnología en nuestras profesiones hace que la demanda de este servicioContinueContinue reading “Matriz para la transformación hacia un modelo online o híbrido”
Directo con Jose Lozano
La formación online está evolucionando de manera estrepitosa, pero ¿es oro todo lo que reluce? ¿los participantes realmente conectan con la formación online? ¿se puede decir que toda la formación online es e-learning?. Evidentemente, no. Hay algunas características específicas del e-learning: sesiones síncronas que facilitan la interacción, aplicación de metodologías activas, un docente comprometido, espaciosContinueContinue reading “Directo con Jose Lozano”
Modelos Híbridos. Cuidado!!
Cuando hablamos de b-learning, modelo mixto o híbrido, generalmente se nos viene la imagen de la derecha a la cabeza. No es cierto? En 2003, la Sociedad Estadounidense de Capacitación y Desarrollo identificó el aprendizaje mixto como una de las diez principales tendencias que emergen en laindustria de la entrega de conocimiento. En 2002, TheContinueContinue reading “Modelos Híbridos. Cuidado!!”
Ingeniería pedagógica y eLearning
La Ingeniería Pedagógica como disciplina garantiza la calidad y pertinencia de la formación integral. Está formada por una serie de principios, estrategias y pautas metodológicas que promueven el aprendizaje en forma organizada, haciendo uso de las múltiples formas de organización y navegación del hipertexto, la simulación, animación visual, efectos sonoros, entre otros. Su mayor fortalezaContinueContinue reading “Ingeniería pedagógica y eLearning”
Educación a distancia o eLearning
En la historia de la formación a distancia hemos pasado por diferentes etapas según el medio utilizado para el aprendizaje, desde el uso del correo postal para el envío de material, la radio, la televisión o el vídeo hasta el uso de internet desde la década de los años 70 con el nacimiento incipiente delContinueContinue reading “Educación a distancia o eLearning”
Elearning.Factores de Éxito
Los elementos principales que debemos contemplar para llevar a cabo un buen programa de eLearning hay que verlos en su globalidad y tienen que ver con aspectos organizativos, la infraestructura, el apoyo institucional, el diseño de instrucción, el contenido, los aprendices y los formadores, entre otros. La investigación que Siemens, G., Gašević, D., & Dawson, S. (2015) llevaron a cabo, recoge que losContinueContinue reading “Elearning.Factores de Éxito”
Ingeniería Pedagógica. 